Tag 1
Schon seit längerem klagen die angehenden Schulkinder über Langeweile in der Kita. Sie wünschen sich ein "besonderes, nur für die Schulanfänger gedachtes" Projekt. Gemeinsam überlegen wir, wie dieses Projekt aussehen könnte.
Ella: "Es soll so wie in der Schule sein. Wir können ja Schule spielen."
Lea: "Ja, mit Rechnen und Schreiben und so."
Ursula: "Wie stellt ihr euch das vor? Habt ihr schon eine Idee?"
Aline: "Du schreibst uns etwas auf und wir müssen dann rechnen."
Ursula: "Was ist Rechnen, was versteht ihr darunter?"
Aline: "Damit ich weiß, wie alt einer ist."
Lea: "Dann weiß man, wie viel Uhr es ist."
Ella: "Damit man Schreiner werden kann. Wenn man ein Schreiner werden will, darf man keine sechs haben."
Ursula: "Warum darf man keine sechs haben? Was bedeutet das?"
Ella: "Mein Papa sagt das immer. Aber genau weiß ich das nicht. Da musst du mal meinen Papa fragen."
Lea: "Und wenn wir Schule spielen, dann müssen wir rechnen. Das macht man da."
Ursula: "Wie geht denn das Rechnen? Was muss man da tun?"
Ella: "Also, ich erklär dir das mal. Wenn ich sage drei und drei ist sechs, dann ist das Rechnen."
Ella: "Das hat was mit Zahlen zu tun. Damit man weiß, wie viel man hat.
Aline: "Die Uhr hat auch Zahlen. Wenn man die Zahlen nicht kennt, weiß man nicht, wie viel Uhr es ist."
Lea: "Wenn man Buchstaben hinschreibt, ist das Schreiben. Und wenn man Zahlen hinschreibt, ist das Rechnen."
Ella: "Nein Lea. Wenn du Zahlen hinschreibst ist das noch nicht Rechnen. Du musst etwas dazu tun oder etwas wegnehmen. Das ist Rechnen. Oder Ursula? So genau weiß ich das auch nicht."
Aline: "Kannst du uns nicht sagen, was Rechnen ist und was man damit macht?"
Ursula: "Das könnte ich schon. Aber bestimmt ist es viel spannender, wenn ihr das selbst herausfindet."
Alle drei: "Wie denn?"
Ursula: "Wie ihr ja schon richtig erklärt habt, hat Rechnen etwas mit Zahlen zu tun. Ihr müsst also herausfinden, wo Zahlen vorkommen und was die Menschen mit ihnen machen und warum sie das machen."
Aline: Das ist aber ganz schön schwer."
Lea: "Aber du hilfst uns!"
Ella: Und dann schreiben wir alles auf. Und dann haben wir ein richtiges Buch, ein Zahlenbuch."
Lea: "Aber wir können doch gar nicht schreiben:"
Ella: "Ursula schreibt das alles vor und wir schreiben es ab."
Lea: "Das ist aber viel Arbeit."
Aline: "Macht doch nichts. Wenn wir nicht mehr können oder keine Lust mehr haben kann Ursula das für uns weitermachen."
Lea: "Dann muss die das drei mal machen, sonst ist das ungerecht. Wir wollen ja jeder ein eigenes Buch haben. Ursula, machst du das?"
Ursula: "Die Bücher müsst ihr euch schon selbst machen. Doch ich helfe euch dabei."
Ella: "Fangen wir jetzt gleich an?"
Aline: "Neeeiiiin, jetzt nicht mehr. Das war schon sooo lange."
Ella und Lea: "Na gut."
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