Wie alles begann:
Ella kommt mit einer Zeichnung in die Kita. "Das ist ein Haus," erklärt sie auf die Fragen der Kinder.
Amir:"So sieht doch kein Haus aus."
Ella: "Doch, das ist ein Haus. Das habe ich für Max gemalt."
Max: "Ja, das ist ein Haus."
Henri: "Und wo sind die Wände und das Dach?"
Ella: "Hier und hier, das sind die Wände und das hier ist das Dach. Und das ist der Schornstein"
Amir: "Das ist aber ein schiefes Haus."
Max: "Das ist doch egal."
Amir: "Dann sind aber alle Wände schief und die Menschen können nicht richtig gehen."
Henri: "Es gibt doch keine schiefen Häuser."
Ella: "Ist mir doch egal."
Max: "Mir auch."
Damit scheint das Thema erledigt zu sein. Max legt das Bild in seine Schublade und alle Kinder wenden sich wieder ihren vorherigen Beschäftigungen zu. Henri und Amir bauen wieder auf dem Bauteppich. Im Vorbeigehen höre ich, dass sie sich noch immer mit Ellas Haus beschäftigen.
Da beschließe ich, das Thema aufzugreifen und mit den Kindern
Ein Projekt über den Künstler und "Hauserfinder"
Friedensreich Hundertwasser
durchzuführen.
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